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职业院校开展国学经典诵读的可行性策略
被引量:
2
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摘要
在职业院校开展国学经典诵读活动,可以提高学生的综合素质,提升学生的职业素养。职业院校开展国学经典诵读可以通过三个方面来进行,分别是精选国学经典诵读内容,与职业道德培养相结合,创新国学经典诵读形式。
作者
刘萍
机构地区
山东省临沂市卫生学校
出处
《新课程》
2015年第24期37-37,共1页
基金
中国教育学会“十二五”科研规划课题“中华传统文化与学校特色建设”,编号GXSD-311
关键词
诵读内容
职业道德
诵读形式
分类号
U471.3 [机械工程—车辆工程]
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