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职业院校开展国学经典诵读的可行性策略 被引量:2

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摘要 在职业院校开展国学经典诵读活动,可以提高学生的综合素质,提升学生的职业素养。职业院校开展国学经典诵读可以通过三个方面来进行,分别是精选国学经典诵读内容,与职业道德培养相结合,创新国学经典诵读形式。
作者 刘萍
出处 《新课程》 2015年第24期37-37,共1页
基金 中国教育学会“十二五”科研规划课题“中华传统文化与学校特色建设”,编号GXSD-311
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