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校本课程开发的问题与改进措施——以陕西省西咸新区秦汉中学校本课程建设为例
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摘要
通过对我校所开设的校本课程进行全面调查分析,发现目前我校校本课程开发存在的问题,从课程开发体系、课程开发目标、课程质量三个方面提出改进的措施。
作者
王强
机构地区
陕西省西咸新区秦汉中学
出处
《新课程》
2015年第24期176-176,共1页
关键词
校本课程
问题
改进措施
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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