论教师在高中语文阅读过程中的引导作用

提高语文阅读能力是高中应试教学和终身学习的双重需要。学生如何进行有效阅读，教师的引导作用至关重要，更是学生阅读能力提高的重要保障。将从阅读思想的指引、方式的剖析和习惯养成三方面进行阐述。