浅析小学健康教育

在小学阶段进行健康教育可以引导学生充分发挥主观能动性,养成健康的行为习惯,对于学生综合素质的提高具有重要作用。健康教育作为小学阶段的重要学科,却长期没有得到足够的重视。健康教育与其他课程的学习存在差异,很多教师将教授其他课程的经验僵硬地套用到健康教育中,使健康教育的教学方法过于单一,无法达到素质教育的目的。因而如何采取正确的方式对学生进行健康教育成为教师主要关注的话题。