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幼儿园一日生活中的数学教育设计
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摘要
幼儿数学教育是研究幼儿初步理解数学概念发生发展及其教育规律的科学。分析了当前幼儿园数学教育的现状,确定了幼儿园数学教育的可能性、必要性,并且想挖掘出幼儿园数学教育对幼儿发展的价值。为了更好地激发幼儿在数学方面的学习兴趣,所以要合理科学地挖掘出幼儿园一日生活中的数学教育活动。
作者
沈茜茜
机构地区
浙江省温州市龙湾区第二幼儿园
出处
《新课程》
2015年第22期81-81,共1页
关键词
幼儿数学教育
生活化
一日生活
挖掘
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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