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新课程理念下农村初中英语作业个性化研究

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摘要 新课程要求学生改变传统的训练式教学,要求发挥学生的主体意识,重视学生的个体差异,通过探究式学习,获得知识的过程体验,让学生既注重基础知识,又发展能力。
作者 林丽
出处 《新课程》 2015年第20期34-34,共1页
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