合作学习在初中数学教学中的实践研究

社会的不断更新发展促进了我国教育教学的不断变革,时代的发展对于综合型人才的大量需求更对教育教学提出了新的要求。对于初中数学来讲,传统的机械填鸭式教学方式严重阻碍了数学教学目标的实现,取而代之的是合作式学习教学方式,这种合作学习方式不仅能提高学生的学习兴趣,同时也有利于教学实际效果的提高。基于此,就合作学习方式的概念着手分析,在此基础上探析在初中数学实际教学中应用合作学习的意义,最后就其实践应用给予研究探析,以期为后续关于合作学习以及数学教学方面的研究提供理论上的参考依据。