“学进去,讲出来”在语文教学方面的运用

在全球化的背景下,教育逐渐成为各国关注的焦点。为了更好地融入全球化的氛围中,我国逐渐从人才大国向人才强国转变;创新型国家的建立和人才战略的实施对社会教育提出了更高的要求。语文作为一门基础学科,蕴含着丰富的内容,是国家和民族文化的主要体现,所以语文教学的改革就显得至关重要了,把＂学进去,讲出来＂的教学方法运用到语文教学中也就成了必然选择。