初中英语主体参与型课堂教学模式的构建初探

通过理论分析和实践研究,对建立初中英语主体参与型课堂学习模式的途径和策略进行研究。运用发展性初中英语教学方法,促使学生主体参与;实施开放式自主学习模式,发展学生的语言运用能力,使教与学得到优化,从而提高学生的综合能力。