初中数学小组合作学习中存在的问题与对策

小组合作学习能够充分发挥学生的个体探究作用,在与其他学生的互助合作中找到问题的解决办法。另外,在合作学习中可以促进学生间的交流,实现学生在学习活动中的主体地位。然而,在目前的小组合作学习中仍然存在一些问题,阻碍着其实施效果。主要分析了初中数学小组合作学习中存在的问题,提出了相应的对策,期望提高小组合作学习的实施效果,从而提高教学质量。