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春风化雨 润物在声——历史教师教学语言能力之我见
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摘要
著名教育家苏霍姆林斯基说:"教师的语言能力修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。"教师虽然不是演说家,但想要把知识很好地传授给学生,语言至关重要。尤其历史学科是一门综合性很强的学科,上自天文,下至地理,包罗万象,要想让学生学好历史,向课堂要质量,这就对历史教师教学语言能力提出了高要求,以追求课堂教学效果的最佳境界。
作者
卓美新
机构地区
福建省南安柳城中学
出处
《新课程》
2015年第17期40-40,42,共2页
关键词
课堂教学效果
语言能力
历史学科
教师
风化
脑力劳动
学生
教育家
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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