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高中历史选修课实施过程中的问题及思考
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摘要
选修课的设置是普通高中历史课程改革的基本特色。但在教学实践中选修课主要面临以下问题:课程选择名存实亡,教学形式保守滞后,师资力量匮乏,学生能力有限,教学资源不足,教学评价体系不健全等。针对这些问题,提出了一些解决措施:科学整合教材,更新教学观念,实现资源共享,改变传统评价体系。
作者
陈清娟
机构地区
福建省莆田第十中学
出处
《新课程》
2015年第17期41-42,共2页
关键词
教师队伍
教育资源
评价体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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