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引导学生真实写作初探 被引量:1

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摘要 指出当前学生在写作中普遍存在缺少真性情、脱离实际、脱离自我的现象,分析了造成这种现象的原因,结合教学实例从三个方面探讨实现真实写作的途径,从而有效地促进学生真实有效地写作。
作者 赵世华
出处 《新课程》 2015年第17期53-53,共1页
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