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以“百度识图”为例——浅谈微课制作与应用实践

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摘要 以制作一节微课为例,分析了制作微课的步骤:构思教学设计、准备录制及调试、微课录制和后期处理,最后根据微课制作过程中遇到的问题总结出微课录制时要注意的事项。
作者 李雪
出处 《新课程》 2015年第17期81-81,共1页
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