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以“百度识图”为例——浅谈微课制作与应用实践
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摘要
以制作一节微课为例,分析了制作微课的步骤:构思教学设计、准备录制及调试、微课录制和后期处理,最后根据微课制作过程中遇到的问题总结出微课录制时要注意的事项。
作者
李雪
机构地区
内蒙古自治区包头市第三十六中学
出处
《新课程》
2015年第17期81-81,共1页
关键词
微课
微课制作
信息技术
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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