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当前提高初中物理教学有效性的策略研究
被引量:
1
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摘要
我国伟大的教育家孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"著名的物理学家爱因斯坦也说过:"兴趣是最好的老师。"杨振林博士还说过:"成功的真正秘诀是兴趣。"由此可见,兴趣是课堂教学的动力源泉,是提高教学活动有效性的有力武器。主要分析了如何在初中物理课堂教学中培养学生的物理学习兴趣,进而促进物理教学水平的提高。
作者
郑庆柱
机构地区
吉林省洮南市福顺镇中学
出处
《新课程》
2015年第17期89-89,共1页
关键词
初中物理
课堂引入
教学手段
语言设计
分类号
O4-4 [理学—物理]
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