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关于初中数学教学方法有效应用的思考
被引量：
5
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摘要
数学教学是思维活动的教学。初中生处于思维培养的关键期,教师要有意识地培养学生的数学思维能力,促进学生思维的发展。
作者
李广山
机构地区
山东省济南市商河县张坊中学
出处
《新课程》
2015年第17期98-98,共1页
关键词
初中数学
思维能力
培养
方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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