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提高高中地理教学效率的方法探讨

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摘要 在高中地理课堂上,可能会出现以下两种现象:一种是学生不想学,可是迫于老师和家长的威严,又不得不学;另外一种现象是学生想学,可是由于种种问题却无法提高自己的学习效率,所以就造成了高中地理教学效率不高的现象。在高中地理课堂上,老师应该加强对学生的了解,完善教学方法,从而更好地提高教学效率。
作者 孔凡明
出处 《新课程》 2015年第17期113-113,115,共2页
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