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历史新课堂教学模式下学生自主学习能力的培养
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摘要
中学生历史自主学习能力较差,具体表现在过分依赖教师、过多依靠参考资料、家庭自主学习教育缺失、缺乏自主学习的环境、无远大学习目标和理想等几个方面。学生历史自主学习能力欠佳是多方面的原因造成的,除了学生自身,家庭、学校、社会都负有不可推卸的责任。如何培养中学生的历史自主学习能力?试从新课堂教学模式下建立家校联系机制、创新教学模式、激发学生学习兴趣、建立班级量化考评机制等方面来进行分析。
作者
陈超
邱二强
机构地区
河南省驻马店市基础教研室
河南省驻马店市实验中学
出处
《新课程》
2015年第17期134-135,共2页
关键词
自主学习
合作环节
参考资料
家庭辅助
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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