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谈谈在班级管理工作中的四个结合

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摘要 班级管理工作是全方位、多元化、多角度、多层次的教育工作。班级管理应该采取"四个"结合,形成良好的管理模式。
作者 巫福兰
出处 《新课程》 2015年第17期174-174,共1页
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