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试析中班幼儿在区域活动中合作能力的养成

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摘要 幼儿的合作能力是其适应集体生活,迈入下一个成长阶段的重要能力之一。在教学中,要抓住中班这个关键期,区域这个关键场所,从材料与幼儿的对话,教师与幼儿的应对方式,家长营造的亲子模式等方面共同努力,把自然的成长还给幼儿。
作者 沈巧玲
出处 《新课程》 2015年第19期57-57,59,共2页
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