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小学数学课堂师生有效互动策略的研究与体会
被引量:
2
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摘要
随着新课标实施的不断深入,我国课堂教学发生了较大的变化,许多教师在教学中不断研究新的教学方法,使教学效率得到了一定的提升。在众多教学方法中,互动式教学方法受到了许多教师和学生的青睐,同时也被广泛应用在教学中。针对小学数学的特点,开展互动式教学能够使教学效率得到提高,同时使学生学习的主动性也得到提高。
作者
张芳
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区南开路小学
出处
《新课程》
2015年第19期70-70,共1页
关键词
课堂教学
互动式教学
教学效率
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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