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小学语文写字教学中的观察、练习与评价——以苏教版五年级上册《师恩难忘》生字为例

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摘要 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。每个学段都要指导学生写好汉字。第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。"如何在日常书写中增强学生的练字意识,提高练字的效果,笔者以苏教版五年级上册《师恩难忘》课后的生字为例,充分利用《硬笔习字册》,
作者 陈静
出处 《新课程》 2015年第19期106-107,共2页
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