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浅谈初中英语教学中的情境教学
被引量:
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摘要
群文阅读是一种全新的阅读理念,对小学生阅读能力以及思考能力的培养有着非常积极的作用。主要通过对群文阅读理念的分析,来研究小学语文群文阅读的教学方法。
作者
徐维英
机构地区
江苏省沭阳马厂中学
出处
《新课程》
2015年第19期120-120,共1页
关键词
小学语文
群文阅读
教学方法
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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