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浅析新课程视野下小学作文教学的指导策略
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摘要
随着我国课改的进一步实施,如何在新课程视野下改进小学作文的教学法已经受到教育部门的重点关注。深刻理解新课程视野下小学作文教学的要求,并以此作为基础,在按时完成教学任务的同时,也要尽全力激发学生主动学习作文的兴趣,从而为学生后续的学习做好铺垫。因此,重点探讨新课程视野下小学作文教学的指导策略。
作者
张云志
机构地区
重庆北部新区金山小学
出处
《新课程》
2015年第19期126-126,共1页
关键词
小学作文
个性指导
课改方式
分类号
U491.254 [交通运输工程—交通运输规划与管理]
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