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如何引导小学生在习作中表达真情实感
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摘要
写作是运用书面语言表达思想感情的方式。只要教师在平时的教学中能密切联系教材和学生实际,不断探索有效的教学方法,就一定会提高学生的写作兴趣,使学生写出带有真情实感的习作来。
作者
鲍九斤
机构地区
江苏省新沂市时集镇西洪小学
出处
《新课程》
2015年第19期146-146,共1页
关键词
真情实感
批阅评奖
个体发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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