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浅谈错题资源在小学数学教学中的应用
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1
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摘要
错题有时也蕴含着一定的教学价值。主要阐述了在教学中如何巧妙地应用错题资源,改进教师的教学行为,从而提高学生学习的有效性。
作者
陈君
机构地区
浙江省台州市黄岩区滨江小学
出处
《新课程》
2015年第19期162-163,共2页
关键词
错题资源
预设错误
将错就错
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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