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新课标下小学语文高效课堂的探索

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摘要 在全面开展素质教育的大背景下,施新课改的实施正进行得如火如荼。然而,当前一些语文教师的教学仍然低效,看似有轰轰烈烈的动静,却没有实实在在的效果。笔者认为以下几个问题是阻碍取得小学语文教学实效的"绊脚石"。
作者 张莉
出处 《新课程》 2015年第19期165-165,共1页
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