创设合理生活情境 构建有效品社课堂

作为品德与社会课程的研发者和执行者,应基于生活情境创设来实现有效课堂的构建。具体做法是,从生活情境中的问题出发,抓住学生的思想矛盾点开展教学;在生活情境中引导学生体验高品质生活的乐趣;全面开发利用生活视频资源,实现思品课堂教学与学生生活实践的无缝链接。