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发挥“贵生课堂”优势,提高学生写作能力
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2
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摘要
小学作文教学是小学语文教学的重难点,是培养学生综合能力的训练手段。如何提升农村小学生的写作能力,我认为关键在于营造宽松的氛围,创造写作的环境;激发兴趣,使学生乐于作文;引导学生积累语言、提高表达能力;引导学生观察生活,捕捉写作素材;经常性训练学生写真情作文;鼓励学生写创新作文。
作者
廖跃红
机构地区
广东省湛江市徐闻县实验小学
出处
《生活教育》
2015年第18期49-50,共2页
Life&Education
关键词
贵生课堂
小学生
写作能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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生活教育
2015年 第18期
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