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“生活化教学”在小学数学教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 根据新课程标准要求,进行小学数学教学时需从学生的生活经验出发,运用学生生活中的小事,让学生更好的理解数学知识的重要性,并理解数学应用过程,这也是一个将数学还原于生活的过程。本文就小学数学生活化教学的现状、可行性作了阐述,重点就生活化教学的实施作了介绍。
作者 谭大建
出处 《生活教育》 2015年第18期54-55,共2页 Life&Education
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