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体验式教学模式在高中语法教学中的实践——人教版必修一Unit 4定语从句教学案例设计
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摘要
本文通过对体验式教学模式的认识,以高中英语定语从句的语法教学为例,让学生能在一个轻松活泼的学习环境中体验到学习的乐趣,让语法课堂变得生动活泼,提高了语法教学的效果。
作者
梁嘉欣
机构地区
广东省岭南师范学院附属中学
出处
《生活教育》
2015年第18期75-77,共3页
Life&Education
关键词
体验式
高中
语法教学
实践案例
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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