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论教师如何组织学生走进核心性学习
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摘要
教师对学生的组织,不是简单地组织学生来学习,而是组织学生走进核心性的学习。教师需要转变观念,从教师走在知识第一线转变为把学生组织起来,让学生走在知识的第一线。教师可以从三个方面进行尝试:改造课程,做好学生学习的安排和设计;做空备课,容纳和合法化学生丰富的学习成果;提供帮助,在更高级的领域彰显教师价值。
作者
刘慧慧
机构地区
广东省教育研究院
出处
《生活教育》
2015年第18期107-108,共2页
Life&Education
关键词
教师
组织学生
课堂教学
核心性学习
分类号
G455.7 [文化科学—教育技术学]
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