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向着地平线行进:从“分的教育”转向“人的教育”

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摘要 未来主义哲学家曾热切呼唤,为了明天培养下一代!教育是塑造未来的事业,今天的教育状况也预示着未来的社会样态。如果我们对明天还有美好的期许,就应该让今天的教育发生一一些变化,哪怕这种变化不是那么凉天动地,甚至微不足道,但只要眼望着前方,向着地平线,实质性地迈出一步,那么,这样的行动都必然历史地获得意义。
作者 唐江澎
出处 《基础教育课程》 2015年第19期6-9,共4页
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