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依托人文课程基地转变英语学习方式

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摘要锡山高中依托人文课程基地的学习环境，努力促进英语学习方式的转变。为此我们做出了以下努力：

作者王莉莉朱惠芳

机构地区江苏省锡山高级中学

出处《基础教育课程》 2015年第19期63-64,共2页

关键词英语学习方式人文课程学习环境高中

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

2015年第19期

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