在活动中体验在体验中学习

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摘要综合与实践活动课应注重问题的选择和展开过程、学生的参与方式和活动过程、结果的展示与评价以及活动过程中师生互动等环节,要紧紧围绕现实性、开放性、综合性等方面开展教学,让学生在活动中体验,在体验中学习。一、突出现实性富有现实意义,与学生生活密切联系的事物,才能激发学生的学习兴趣。如一年级下册《小学数学综合与实践活动设计》中的小调查类《我们的牙齿》就是一个很具有现实性的课题。它是以调查一年级小朋友的换牙情况为主题,从而让学生在调查中学会调查方法,

作者蒋应坤

机构地区保康县实验小学

出处《湖北教育》 2015年第10期52-52,共1页

关键词学习兴趣学生生活实践活动课一年级下册活动过程现实性参与方式师生互动

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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2015年第10期

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