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语文阅读教学中把握现代文主旨的方法摭谈

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摘要 现代文阅读,是语文教学的重要组成部分,是学生阅读能力形成与发展的主要途径。把握现代文的主旨一直是阅读教学中的一个难题。教师在阅读教学中要遵循以下方法:知人论世,领会文章主旨;朗读吟诵,体会文章主旨;质疑思考;探讨文章主旨。
作者 贺晓玲
出处 《教育探索》 北大核心 2015年第9期46-48,共3页 Education Exploration
基金 陕西省2015年教学改革研究项目(170) 渭南师范学院2015年教学改革研究项目(JG201501) 渭南师范学院教育科学研究重点项目(2015JYKX006)
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参考文献5

二级参考文献8

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