摘要
创新已成为知识经济和国际化竞争的核心因素。台湾职业教育创新实践取得的成就与其拥有完备的职教体系、师资队伍、创新理念、多方参与机制等职业教育特色密切相关。台湾创新实践模式:在"教学卓越计划"政策支持下,"课赛融通"奠定学生创新基础;"学研相长"培育学生创新意识;"合作创新"鼓励学生创新实践,积极参加国际创新竞赛等。台湾创新教育的经验,对于深化我国职业教育教学改革,培育众多"创客",为国民经济可持续发展提供新动力具有重要意义。
出处
《教育探索》
北大核心
2015年第9期78-80,共3页
Education Exploration
基金
中国职业技术教育学会2014年度科研规划项目(201402Y27)
中国职业技术教育学会2014年度科研规划项目(201402Y32)