基于ESP需求分析的高校法律英语教学模式研究——以对中南财经政法大学硕士生的问卷调查分析为视角

法律英语是专门用途英语(ESP)的重要分支,需求分析是ESP教学的核心。在梳理ESP需求分析相关理论的基础上,以中南财经政法大学硕士生法律英语教学问卷调查情况为例,提出从学习需求、学习目标、教材、教师和教学方法、能力测试和意见收集吸纳等五个方面来完善高校法律英语教学模式的建议。