摘要
随着教育的改革,音乐专业成为重要专业的一部分,逐步成为人们的共识,如何适应音乐教学改革,提高学生的音乐知识和整体水平,中小学生音乐教育如何起到最重要的作用,也成为音乐教学中比较严峻的问题。作为直接从事教学音乐的笔者,在实践中深深的体会到教学方法灵活,提高学生学习兴趣是推动学生积极学习,努力学习,提升本领的强大动力。笔者在教学中注重发挥学生的主体作用,知识寓于快乐中,在兴趣中提升音乐的想象力和创造力,在各种活动中,开发学生音乐潜能,收到了较好的效果。
出处
《黄河之声》
2015年第13期50-50,共1页
Song of The Yellow River