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美读,语文教学不变的旋律
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摘要
阅读教学是学生在教师的指导下进行大量阅读的实践形成阅读能力的活动,是培养学生识字、看书、说话、习作能力的重要环节,是开阔学生视野、发展学生智力的重要手段。美读,能够帮助学生更好地理解文本,激发学生的阅读兴趣,帮助学生形成良好的语感,提高阅读能力。因而,"读"作为阅读能力之一也是达成目标的重要手段,是语文教学不变的旋律。
作者
李月红
机构地区
广东省广州市越秀区东山实验小学
出处
《生活教育》
2015年第14期45-47,共3页
Life&Education
关键词
阅读教学
美读
兴趣语感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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