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为课堂中的体验点赞——浅谈《品德与社会》生本课堂的体验教学

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摘要 在品德教学中,每节课的活动设计是课堂的重要载体,以活动贯穿了整个课堂。因为地区、学区、学生的家庭教育环境等因素都不相同,所以,孩子们在生活中的体验也各不相同。教师需要花大量的脑细胞来精心设计活动,只有活动设计得精彩,学生的课堂体验才是有效、成功的。这样形成认识,才能内化成心中的道德。如果仅仅是语言上的教育,学生的体验就成了无源之水,品德的形成也只是纸上谈兵。
作者 刘玉
出处 《生活教育》 2015年第14期64-65,共2页 Life&Education
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