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对传统评价的认识、改进及建议
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摘要
《基础教育课程改革纲要(试行)》中关于评价理念有明确的要求:"改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能建立促进学生全面发展的评价体系"。新课改对教学的评价功能提出了新的要求,因此,必须建立与教学相适应的评价体系,同时要发挥教师在这个体系中的重要作用。一、认识传统的评价方法在实施评价的具体过程中存在着很多问题。
作者
姚林娜
范天芳
机构地区
曲靖师范学院化学化工学院
曲靖会泽县新街回族乡中学
出处
《生活教育》
2015年第14期82-83,共2页
Life&Education
关键词
评价功能
传统评价
实施评价
评价方法
档案袋评价
学习成效
学习过程
多元化评价
实验报告
新课程改革
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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