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武汉市部分琴行钢琴教育的分析与考察调查报告
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摘要
本文拟以琴行的实地考察分析为依据,试图对琴行钢琴教育中琴行、教材、教师三个环节进行现状研究。笔者希望通过本文的调查与分析能更加完善琴行中的钢琴音乐教育,为学琴者找寻更优的学习方法。
作者
黄欣
机构地区
江汉大学音乐学院
出处
《黄河之声》
2015年第11期42-43,共2页
Song of The Yellow River
基金
江汉大学2014年度大学生创新训练项目<业余钢琴教学现状分析>研究成果(2014zd33)
关键词
琴行
钢琴教育
教学环境
钢琴教师
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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