国内中学视唱练耳教育现状探究

本文是一篇以国内高中视唱练耳教育现状为调查研究基点的总结性论文,希望通过调整教学内容、延长教学期限和变换教学方式,更好地发掘视唱练耳课程的学科潜能,从而发挥有效的教学作用。