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版式设计教学中的编排原则与图式逻辑
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摘要
本文以教学中的平面设计作品为例,阐述了版式编排在平面设计领域中的重要作用,版式设计的图式对平面设计风格带来的变化,并对图式进行了多层面的分析。
作者
傅小品
机构地区
辽东学院
出处
《美术大观》
2015年第9期146-146,共1页
Art Panorama
关键词
板式
编排
图文
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
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