期刊文献+

通过音乐教育发展幼儿的创造力

原文传递
导出
摘要 社会的不断进步和发展,对人们的创造力提出了越来越高的要求。幼儿时期是幼儿思想自由发展的关键时期,通过幼儿音乐教育,可以有效发展幼儿的创造力,有利于幼儿今后的发展。本文主要探讨了如何通过音乐教育发展幼儿的创造力。
作者 黄琴
出处 《知识窗(教师版)》 2015年第18期26-26,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1加登纳 兰金仁(译).智能的结构[M].北京:光明日报出版社,1990.294.
  • 2中华人民共和国教育部文件.幼儿园教育指导纲要(试行).2001.
  • 3德赖维尔.达尔克罗斯体态律动学入门.高建进译.安徽文艺出版社,1986:2.
  • 4中国大百科全书(音乐-舞蹈卷).中国大百科出版社,1989:465.

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部