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多媒体技术在小学数学教学中的运用
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摘要
随着教学发展的步伐,多媒体技术迅速兴起,蓬勃发展。小学数学是抽象性、概括性很强的学科,在小学数学教学中运用多媒体技术,能弥补传统教学在直观性、立体感和动态感等方面的不足,不仅丰富了教学资源,而且拓展了学生的知识空间,优化了数学教学效果。
作者
周萍
机构地区
江西省丰城市曲江中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第18期46-46,共1页
关键词
小学数学
多媒体技术
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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