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六位一体融合,五段递进育人——南昌市卫生学校农村医学专业人才培养模式构建与探索
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1
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摘要
我校依托校院(企)合作平台,创新了"五段递进六位一体"人才培养模式,有效实现了人才培养与社会需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、校园文化与企业文化对接,培养出农村基层高素质的技能型卫生人才。
作者
龚金根
王莉杰
邓素萍
陈桃荣
涂丽华
汪鹏
机构地区
南昌市卫生学校
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第18期88-90,共3页
关键词
五段递进
六位一体
人才培养模式
构建
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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