摘要
做老师的都知道,寒假往往是当年的毕业生回校探望老师的高峰期。大学生放假早,早早地就三五成群相约回校,搞得校园里好不热闹。来访者往往是班里的活跃分子,他们或是成绩优异、表现良好者,或是顽皮捣蛋、惹事生非者,所聊无非是过去班里的各类往事趣闻,或是大学里的新鲜事。这些孩子来时闹闹哄哄,走后也没留下什么特别的印象。但周同学的来访虽已过半年,我却依然常常想起,并时时回味。
出处
《中小学德育》
2015年第10期86-87,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School