本科助产人才培养模式的实践研究

与发达国家成熟的助产专业教育相比,我国的高等助产教育仍处于探索阶段。在护理学专业下开设助产本科教育是新时期高等助产教育的特殊形式。本研究通过对10届本科助产方向护生的实践培养,探索培养目标、分化方式、课程体系及提高实践教学效果的对策,并对毕业生就业及评价进行调查,初步形成了比较稳定、可行的护理学专业助产方向本科人才培养模式,希望能为助产专科储备人才的培养或将来过渡到本科助产专业的人才培养提供参考。